Peste 93% dintre copiii din mediul rural au suferit, pe parcursul anului 2024, cel puțin o situație de bullying în mediul școlar, informează joi World Vision România.
Cu ocazia Zilei Internaționale a Nonviolenței în școală, fundația anunță demararea, începând cu luna februarie, a unui program amplu împotriva violenței școlare, în valoare de 900.000 de euro. Acesta include 35 de proiecte finanțate prin programul SAVE (‘School Anti-Violence Ecosystem’), precizează fundația într-un comunicat de presă.
Conform raportului ‘Bunăstarea copilului din mediul rural’, violența verbală este principala formă de violență pe care copiii o suferă în mediul școlar. Aproximativ o treime (31%) dintre situațiile în care copilul a fost umilit în public, făcut de râs în fața colegilor, l-au avut ca ‘agresor’ pe profesor, se arată în comunicat.
‘43% dintre părinți și 29% dintre copii afirmă că, în urma anunțării agresiunii, nu s-a luat nicio măsură. 40% dintre elevii de gimnaziu și liceu nu știu dacă în școala lor există un consilier școlar. 37% dintre profesori se simt puțin sau deloc pregătiți să identifice copiii care sunt victime ale violențelor. În cazul actelor de agresiune care se petrec chiar la școală, doar 45% dintre profesori consideră că ‘știu ce au de făcut”, menționează sursa citată.
Cele 35 de proiecte sunt susținute prin granturi de 15.000 de euro și 30.000 de euro, cofinanțate de Uniunea Europeană, gestionate de Fundația World Vision România și implementate de 35 de ONG-uri din 20 de județe ale țării. Proiectele au fost selectate în anul 2024, iar ONG-urile au beneficiat de instruire specializată.
‘Știm deja că, dacă ar observa un caz de abuz, cei mai mulți dintre elevi (peste jumătate) ar vorbi cu profesorul-diriginte, o treime ar vorbi cu colegii apropiați sau cu directorul școlii și doar un sfert ar vorbi cu părinții. Școala este locul în care copiii trebuie să se simtă și să fie în siguranță, să știe că sunt ascultați și înțeleși atunci când întâmpină dificultăți. Este esențial să construim un mediu educațional bazat pe respect, empatie și intervenție rapidă, în care fiecare copil să se poată dezvolta fără teama de a fi agresat sau umilit. În școli, este necesar să existe echipe de specialiști care să îi susțină pe profesori și să contribuie la crearea unui ecosistem sigur, în care elevii să aibă un stil de viață sănătos și să fie protejați de orice formă de violență.’, a declarat directoarea executivă a World Vision România, Mihaela Nabăr.
